Hermanos Grimm

Hermanos Grimm (escritores y filólogos alemanes) 

Escritores y filólogos alemanes. Jacob (Hanau 1785 - Berlín 1863), filólogo romántico cercano al círculo de Heidelberg y convencido de la creatividad poética popular, está considerado el fundador de la germanística moderna a través de extensas recopilaciones de textos y una serie de obras críticas. Formuló una serie de conceptos lingüísticos, entre los que figuran la rotación consonántica del indoeuropeo, y aplicó el método histórico al estudio de la lengua y de la literatura. En solitario escribió Antigüedades del derecho germánico (1828). Junto con su hermano Wilhelm (Hanau 1786 - Berlín 1859) escribió Poesía de los maestros cantores (1811), Cuentos infantiles y del hogar (1812), Leyendas alemanas (1816-1818) e Historia de la lengua alemana (1848).

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Entre Hadas y Brujas:

Este artículo da otro punto de vista a los conceptos que tenemos actualmente de hadas y brujas, como representación del bien y del mal. Estos personajes son los que ayudan al héroe a conseguir su objetivo o se interponen en el.

  

Desde mi punto de vista el texto es muy interesante, ya que yo por lo menos, nunca me había para a pensar la función de estos individuos; sin embargo tengo que decir que el vocabulario utilizado en algunas partes no me parece el más correcto, ya que te dificulta la comprensión del texto.

  

Los hechos son que trazamos una línea divisoria entre lo bueno (hadas y princesas) y lo malo (brujas y madrastras), y nos refugiamos en ella para criticar al resto del mundo. 

Para terminar es importante reflexionar en torno a que hada se nace y bruja se hace, y siguiendo esta regla, ¿Quién o qué hace que alguien se vuelva bruja?.

Voluntario

El “nonsense”:

Cada vez más, el mundo de los niños se ve “corrompido” por el mundo de los adultos. En el mundo de los adulto no existe el sin sentido y si hay un pequeño ápice de él, enseguida desaparece.

     

Cuando las personas crecen solo se fían de los sentidos y especialmente de lo que ven, si no lo pueden ver no es verdad, no existe.

     

Hay como una serie de normas establecidas que dictan que nadie que esté cuerdo puede hablar de un cielo rosa o un animal que habla, pero la evolución misma nos ha demostrado con qué facilidad nos podemos equivocar.

     

Hay que potenciar la creatividad y la imaginación, no cortarles las alas. Un niño vive en la realidad pero puede haber un mundo paralelo creado por él, en el que un día es un dinosaurio gigante o una tortuga azul microscópica, simplemente porque le apetece, no porque se lo mande otra persona.

    

¿Hay que buscarle a todo un por qué?

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El bibliobús:

Esta propuesta nos demuestra que algunas veces no hace falta tener recursos económicos para conseguir una gran variedad de materiales. Los profesores son los que se tienen que preocupar por innovar y buscar la materia prima para realizar una actividad.
    

Los maestros quieren conseguir que sus alumnos: expresen sus sentimientos; se relacionen con otros; comprendan el concepto de respeto, tanto por sus compañeros como por los materiales que manipula; aprendan; tengan libertad de elección… y todo ello por medio de los libros. Para ello, los libros tienen que estar a su alcance.
     

También me gustaría recalcar la importancia que tiene la calidad de los libros que hay en los bibliobuses o en las bibliotecas públicas, ya que muchas veces son muy antiguos o no están en buen estado. Creo que es importante hacer una revisión periódica de estos materiales y destinar más dinero a ellos.

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El nacimiento del lector:

Lo primero decir que estoy totalmente de acuerdo con este artículo, además el autor no solo opina sobre un tema sino que aporta su experiencia y otros datos de investigación.
    

Para que los niños lean, les tiene que gustar lo que leen, incluso la mayoría se quieren sentir identificados con algunos de los personajes.
  

Por otra parte creo que lo de la lectura en voz alta, sin una previa lectura del texto, solo sirve para poner al alumno nervioso y que cometa errores que normalmente no cometería.
   

La importancia de la lectura de los adultos a los niños, bajo mi punto de vista, es fundamental. A mí me encantaba que mis padres me leyeran libros antes de irme a la cama, sobre todo los libros en los que yo podía escoger el camino a seguir, yo elegía el camino que tenía que tomar el protagonista.
   

También es muy importante disponer de una buena biblioteca en el aula o en el centro escolar. Los niños tienen que elegir los libros que estarán a su alcance para que tengan una mayor motivación de cara a la lectura. 
     

Las excursiones a las librerías deberían ser obligatorias en todos los centros, sin embargo no valdría cualquier librería, solo aquellas en las que los dependientes sepan sobre los libros, es decir, para que niños son adecuados en función de su edad y sus intereses.

Reflexion Bloque 3

REFLEXIONES:

    Bloque 3:

En este bloque hemos trabajado la diferencia entre un texto escrito para los niños y un texto escrito con los niños; y los diferentes recursos que podemos utilizar para trabajar con ellos tanto la prosa como el verso.

Lo mejor ha sido la puesta en práctica de las técnicas que nos ha enseñado Irune. El poder de la improvisación y la facilidad para que salgan las cosas bien, o por lo menos no muy mal. También hemos demostrado que necesitamos trabajar más el sin sentido y la creatividad.

Libros recomendados:

Reflexion Bloque 2

REFLEXIONES:

    Bloque 2:

Desde mi punto de vista este ha sido un bloque muy interesante. Irune nos ha explicado el origen de la literatura infantil y como ha ido evolucionando hasta hoy.

Tengo que reconocer que ha sido especialmente interesante conocer otros personajes a parte de los de la factoría Disney. También es importante saber la influencia que los libros pueden tener en los niños.

Además hemos aprendido a analizar un libro, para que en un futuro no muy lejano podamos crear una biblioteca en el aula de nuestra clase, acorde con los niños que la van a utilizar.

 Para terminar quiero recalcar la importancia de conocer los libros y manejarlos antes de meterlos en un aula; la clase que hemos dedicado a leer los libros expuestos por Irune ha sido muy especial para mí.

Libros recomendados: